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据 中 国 消 息， 在 刚 刚 结 束 的 中 国 科 协 2001 学 术 年 会 上， 诺 贝 尔 奖 获 得 者、 美 籍 物 理 学 家 杨 振 宁 教 授， 在 向 4000 多 名 与 会 者 做 报 告 时 说： "我 以 为 清 华 大 学 学 生 的 平 均 水 准 要 比 美 国 哈 佛 大 学 学 生 的 平 均 水 准 高， 因 为 这 些 考 上 清 华 的 孩 子 是 从 全 国 各 地 选 拔 出 来 的 最 优 秀 的 青 年。" 但 中 国 科 协 副 主 席、 中 科 院 院 士 杨 福 家 却 表 示， 他 不 能 完 全 同 意 这 个 观 点。
杨 福 家 承 认， 能 够 考 上 清 华 的 学 生， 其 素 质 绝 对 是 一 流 的， 毕 竟 是 万 里 挑 一 选 拔 出 来 的。 如 果 从 考 试 成 绩 上 看， 清 华 大 学 学 生 的 水 准 的 确 比 美 国 哈 佛 大 学 学 生 的 水 准 高， 但 在 个 人 创 造 性、 知 识 广 度 等 方 面 却 并 非 如 此。 清 华 学 生 一 进 校 园 就 被 分 到 了 某 一 个 系， 这 就 好 像 把 他 们 全 部 领 到 了 一 个 个 的 窄 窄 的 小 胡 同 里 让 其 成 长。 而 在 哈 佛 大 学， 一 二 年 级 学 生 并 不 分 是 哪 一 个 系 的， 他 们 可 以 自 由 地 选 课， 在 知 识 的 大 观 园 里 游 览、 思 考， 到 第 三 年 他 们 才 决 定 主 修 什 么 课 程， 这 样， 学 生 的 知 识 基 础 就 很 雄 厚。 经 过 四 年 广 泛 的、 自 由 的 选 课 和 学 习， 哈 佛 学 生 的 素 质 提 高 得 很 快， 科 研 能 力 也 很 强。
杨 福 家 指 出， 造 成 清 华 大 学 学 生 水 平 提 高 不 快 的 原 因 不 在 学 生， 而 在 于 中 国 高 校 目 前 的 教 育 制 度。 不 仅 清 华 大 学 如 此， 其 他 高 校 也 都 如 此。 上 海 复 旦 大 学 把 学 生 领 到 了 46 个 "小 胡 同" 里， 上 海 交 大 把 学 生 领 到 了 57 个 "小 胡 同" 里， 北 大 则 把 学 生 领 到 了 59 个 "小 胡 同" 里， "你 让 学 生 怎 么 充 分 发 展 ？"
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