诗 韵 易 简 不 易 繁
访《简 化 统 一 诗 韵》 作 者 高 亦 涵

由 世 界 科 技 出 版 公 司 于 去 年 9 月 编 辑 出 版 的 《简 化 统 一 诗 韵》一 书, 经 推 出 后 颇 受 读 者 喜 爱, 作 者 将 困 扰 喜 爱 中 国 诗 词 创 作 者 上 千 年 的 "押 韵"问 题, 解 决 于 一 旦。 本 网 页 编 辑 专 门 采 访 了 该 书 作 者 高 亦 涵 先 生, 撰 文 如 下, 以 飨 读 者。

高 亦 涵 简 介

高 亦 涵 , 美 国 哥 伦 比 亚 大 学 物 理 学 博 士 , 曾 任 多 家 机 构 和 研 究 所 的 科 研 专 家 , 美 国 多 所 知 名 大 学 的 物 理 学 教 授 , 也 是 美 国 物 理 学 会 成 员 , 台 湾 清 华 大 学 和 国 立 台 湾 大 学 客 座 教 授 。1999 年 至 今, 他 担 任 美 国 纽 约 州 立 大 学 材 料 物 理 学 教 授。

高 亦 涵 酷 爱 中 国 传 统 及 现 代 诗 歌 , 综 合 多 年 钻 研 之 心 得 , 充 分 发 挥 自 身 深 厚 的 文 化 鉴 赏 功 力 及 创 作 水 准,将 复 杂 的 传 统 诗 韵 重 新 整 编 成 一 套 简 明 扼 要、 通 俗 易 懂 的 《简 化 统 一 诗 韵》 。 这 本 韵 书 将 所 有 韵 部 简 化 为 十 六 个 韵 , 任 何 人 只 要 会 读 字 音 , 能 辨 别 平 仄 , 即 可 学 习 创 作 韵 体 诗。 《简 化 统 一 诗 韵》 比 1941 年 发 行 的 《中 华 新 韵》 及 1965 年 初 版 、1989 年 再 版 的 《诗 韵 新 编》 更 为 简 便 易 用,是 一 本 不 可 多 得 的 工 具 书。

本 书 还 对 各 种 形 式 的 名 诗 佳 作 进 行 了 精 辟 的 述 评 及 比 较,倡 导 " 二 字 音 节 " 的 活 用 , 以 精 简 传 统 诗 词 的 陈 旧 格 律 , 挣 脱 旧 有 的 形 式 束 缚 , 融 合 古 今 中 外 的 思 想 意 境 , 创 作 有 韵 味 、 有 声 调 节 奏 、 并 富 有 现 代 气 息 的 新 体 诗 词。

高 亦 涵 先 生 访 谈 录

问: 高 教 授, 可 否 谈 一 谈 您 写 《简 化 统 一 诗 韵 及 诗 词 赏 析 创 作》 一 书 的 动 机 为 何 ?
答: 我 写 此 书 最 初 的 想 法 是 想 编 一 本 大 众 都 能 使 用 的 统 一 诗 韵。后 来 发 现 了 一 个 很 简 单 调 配 音 韵 的 基 本 原 理, 就 是 运 用 "二 字 音 节" 。 觉 得 写 作 诗 歌, 尤 其 填 词, 如 果 老 是 受 古 人 陈 旧 的 格 律 限 制, 实 在 有 碍 意 境 的 发 挥。 现 在 有 了 简 单 的 诗 韵 和 基 本 原 理, 写 作 诗 词 可 以 变 得 非 常 方 便 容 易。 这 个 想 法, 加 上 一 些 说 明 和 延 伸, 就 变 成 了 一 本 小 书。
 
问: 您 为 什 么 要 想 编 一 本 大 众 都 能 使 用 的 统 一 诗 韵 呢 ?
答: 诵 读 古 典 诗 词, 发 现 有 许 多 押 韵 的 地 方, 如 果 用 现 代 汉 语 来 读, 常 常 感 到 别 扭 不 顺。 深 知 古 代 韵 书 的 制 定, 因 受 各 地 方 言 和 古 音 的 影 响, 有 许 多 不 合 科 学 道 理 的 地 方。古 人 不 懂 语 音 科 学, 还 罢 了 ; 而 现 代 人 明 明 摆 著 合 乎 拼 音 科 学 原 理 的 字 典 不 知 善 用 去 改 革 诗 韵 , 而 仍 盲 目 死 守 著 那 部 陈 旧 的 平 水 韵, 让 许 多 音 韵 弊 病 因 循 下 去, 就 太 说 不 过 去 了。 后 来 我 读 了 中 国 语 音 学 大 师 王 力 先 生 的 巨 著 《汉 语 诗 律 学》, 对 诗 律 音 韵 问 题 有 了 比 较 全 面 的 概 念。 王 力 先 生 说 古 代 的 音 律, 有 些 地 方 是 古 人 "武 断"的 结 果。 这 "武 断"二 字, 真 是 一 语 中 的, 也 引 起 我 想 改 革 这 些 武 断 结 果 的 兴 趣。 搞 科 学 的 人, 最 不 能 忍 受 的 就 是 武 断。 只 要 是 人 为 的 结 果, 如 果 没 有 道 理, 就 应 该 改 进。

我 花 几 个 月 的 时 间,断 断 续 续 地 把 新 华 字 典 逐 字 按 现 代 拼 音 原 理, 重 新 分 别 归 类, 于 是 就 成 了 现 在 这 本 书 的 上 半 部 《简 化 统 一 诗 韵》 。这 中 间 我 也 参 阅 过 《中 华 新 韵》 和 《诗 韵 新 编》 二 书, 作 了 一 些 修 正 后 把 改 变 的 地 方 纳 入 本 书。 主 要 因 为 我 主 张 统 一 诗 韵, 就 要 根 据 绝 大 多 数 中 国 人 都 能 使 用 的 "普 通 话"(或 称 国 音, 国 语, 北 京 话) 来 作 诗 词 的 押 韵 标 准。 北 京 话 里 面 没 有 入 声, 所 以 我 删 除 了 旧 诗 韵 里 面 所 有 的 入 声 字 把 它 们 改 放 到 平 上 去 三 声 之 中, 要 让 现 在 的 诗 韵 没 有 入 声, 才 能 够 符 合 北 京 话 的 原 则。 还 有 其 他 和 此 二 书 不 同 的 一 些 地 方, 可 以 参 阅 本 书 第 二 章 的 说 明。

 
问: 您 觉 得 统 一 诗 韵 有 什 么 特 别 好 处 ?
答: 诗 韵 编 好 后, 作 诗 词 不 用 再 翻 以 往 陈 旧 的 韵 书 了。于 是 在 任 何 地 方, 飞 机 上, 汽 车 上, 都 可 以 随 时 作 成 有 韵 的 诗 句, 不 用 再 顾 虑 那 些 妨 碍 自 然 而 又 不 合 科 学 的 旧 韵。 我 只 要 会 读 字 音, 就 会 押 韵, 觉 得 非 常 方 便。 而 且, 每 一 个 字 该 发 什 么 音, 都 有 标 准 的 字 典 为 凭 据, 不 用 顾 虑 到 各 地 方 言 的 特 殊 发 音。 惟 有 如 此, 诗 词 音 韵 方 能 统 一。 这 些 好 处, 我 希 望 能 和 所 有 的 诗 词 同 好 们 共 享。
 
问: "二 字 音 节"能 够 配 合 前 人 已 定 下 的 诗 词 格 律 吗 ?
答: 完 全 能 够。 当 我 觉 得 可 以 摆 脱 旧 诗 韵 限 制 的 时 候, 格 律 的 问 题 就 更 突 显 出 来。 从 平 仄 的 变 化 和 常 见 的 五 七 言 格 律 规 定, 我 找 到 一 个 很 简 单 的 基 本 格 律 原 理 : 就 是 "二 字 音 节"的 活 用。 只 要 懂 得 运 用 这 "二 字 音 节"的 道 理, 配 合 几 个 简 单 的 自 然 要 求 如 避 免 三 平 脚、 三 仄 脚、 和 孤 平, 就 可 以 很 容 易 地 像 玩 骨 牌 "接 龙 游 戏"般 地 推 演 出 古 人 定 下 的 诗 词 格 律。 由 此 看 来, 传 统 诗 词 格 律 之 目 的 原 来 就 在 调 配 音 韵,本 质 上 还 是 很 符 合 音 韵 科 学 的, 只 是 以 前 不 曾 见 有 人 作 过 如 此 的 解 释 罢 了。 我 找 出 这 "二 字 音 节"的 原 理, 感 觉 上 好 比 在 物 理 学 上 发 现 了 基 本 粒 子, 古 典 诗 词 的 音 律 规 则 都 可 以 由 此 推 导 出 来 而 得 到 适 当 的 解 释。 这 样 自 然 推 导 出 来 的 格 律, 比 硬 记 的 可 靠 而 不 会 犯 错。 可 惜 很 多 人 今 天 还 在 用 死 记 诗 律 的 办 法 作 诗, 而 且 常 常 顾 此 失 彼 而 出 错, 实 在 不 够 科 学。
 
问: 古 人 定 下 的 诗 律 词 谱 曲 牌 可 以 改 进 吗 ?
答: 当 然 可 以。 这 些 诗 律 词 谱 曲 牌 都 是 古 人 为 了 调 配 音 韵 而 定 的。所 以 我 们 只 要 懂 得 如 何 调 配 音 韵 的 原 理, 就 可 以 创 作 自 己 的 诗 歌 格 式 , 没 有 必 要 墨 守 成 规, 阻 碍 进 步。 掌 握 了 音 律 的 原 则 之 后, 再 读 宋 词 和 元 曲, 我 发 现 写 词 曲 的 宋 元 诗 人, 很 早 就 已 经 想 法 冲 出 唐 人 的 刻 板 音 律 规 定, 只 是 他 们 没 有 做 好; 在 音 韵 方 面 虽 有 些 放 宽 音 韵 旧 限 的 成 就, 但 在 格 律 方 面,反 而 掉 进 更 深 的 窠 臼。 我 想 这 也 许 是 前 人 还 没 有 充 分 掌 握 到 音 律 的 基 本 原 则 和 受 前 朝 影 响 太 深 的 缘 故。 所 以 我 想 把 这 些 简 单 道 理 写 出 来, 希 望 以 后 做 诗 词 的 朋 友, 只 要 守 住 基 本 的 音 韵 调 配 原 则, 就 可 以 写 些 "不 按 传 统 诗 律 词 谱 曲 牌 严 格 规 定 的 诗 歌",如 是 可 免 "因 声 害 意"和 "因 律 害 意"的 毛 病, 能 够 更 自 由 地 发 挥 作 者 的 思 想。 大 家 都 知 道, 意 境 的 发 挥, 才 是 诗 词 的 第 一 要 义, 不 必 削 足 适 履 般 地 去 迁 就 格 律。
 
问: 新 编 的 诗 韵 对 新 诗 的 写 作 有 没 有 用 处 ?
答: 我 写 此 书, 其 实 还 另 有 一 个 主 要 原 因, 就 是 希 望 鼓 励 新 诗 的 作 者, 能 够 多 注 意 押 韵。 我 发 现 近 来 很 多 白 话 诗 作 者, 有 的 已 经 很 有 名 气 了, 可 惜 连 最 基 本 的 音 韵 道 理 都 不 懂。 也 许 是 由 于 以 往 的 韵 书 太 过 复 杂, 让 人 望 而 却 步, 所 以 他 们 竟 然 弃 押 韵 一 事 于 不 顾。 现 在 这 一 本 简 化 统 一 的 诗 韵, 是 完 全 顺 乎 自 然 拼 音 原 理 的, 一 目 了 然, 最 适 合 帮 助 用 普 通 话 写 (朗 诵) 诗 歌 时 押 韵 之 用。 但 愿 有 朝 一 日, 新 诗 和 传 统 诗 词 可 以 融 为 一 体, 这 是 我 的 最 大 希 望。
 
问: 高 教 授 是 物 理 学 家,从 事 科 学 工 作 多 年,怎 么 会 喜 欢 上 诗 词 的?
答: 首 先 我 要 说 明, 科 学 和 诗 词 是 没 有 抵 触 的。 而 且 有 时 还 对 彼 此 互 有 帮 助。 物 理 科 学 的 精 神 注 重 客 观 现 象 的 分 析 和 观 察, 讲 究 基 本 原 理 和 合 乎 逻 辑, 主 观 成 分 较 少。 诗 词 的 好 处 在 于 能 表 达 人 类 思 想 的 情 意 和 美 感, 主 观 的 意 识 较 强。 两 者 可 以 互 通 有 无, 让 人 得 到 精 神 上 更 大 的 满 足。 说 来 话 长, 抗 战 时 期, 当 我 还 在 昆 明 上 峨 岷 中 学 的 时 候, 因 为 有 位 好 老 师 冯 锺 芸 女 士, 她 在 国 文 课 上 讲 了 许 多 诗 词。当 时 物 质 条 件 很 差, 没 有 适 当 的 课 本, 她 于 是 在 黑 板 上 手 写 长 恨 歌、 琵 琶 行、 还 有 许 多 苏 东 坡 李 清 照 和 李 后 主 的 词, 逐 一 讲 解。 窗 外 下 著 蒙 蒙 细 雨, 室 内 同 学 钢 笔 飞 舞 沙 沙 作 响, 神 驰 唐 宋, 陶 醉 在 古 人 的 文 采 和 豪 情 之 中。 这 是 一 份 难 以 形 容 的 智 慧 之 美, 充 满 诗 情 画 意, 给 我 留 下 深 刻 的 印 象。 从 此 我 就 喜 欢 上 诗 词, 数 十 年 来, 越 爱 越 深。
 
问: 一 般 人 的 印 象 中, 科 学 家 的 工 作 总 是 忙 碌 的, 您 哪 有 时 间 接 触 诗 词 呢 ?
答: 牛 顿 说, 物 理 工 作 好 比 在 真 理 的 海 洋 中 捡 拾 贝 壳。 当 然, 以 有 限 的 精 力, 在 无 涯 的 智 慧 大 海 里 追 寻 新 知, 自 会 感 觉 到 时 间 不 够 用。 因 此, 认 真 的 科 学 工 作 永 远 是 忙 碌 的。 几 十 年 来, 我 也 曾 在 实 验 室 里 度 过 废 寝 忘 食 的 晨 昏, 也 曾 辜 负 过 多 少 春 花 秋 月。 然 而, 在 知 识 的 海 边 总 有 跑 累 了 的 时 候, 这 时 诵 读 诗 词, 神 游 故 国 山 川, 偶 发 思 古 幽 情, 会 使 人 觉 得 如 饮 甘 泉, 如 沐 春 风, 涤 尽 心 灵 疲 惫。 这 一 份 满 足 感, 在 科 学 的 园 地 里, 还 不 易 找 到 哩。 工 作 虽 忙, 只 要 有 心, 每 天 找 几 分 钟 念 念 诗 词 的 时 间 总 是 有 的。 何 况 心 灵 上 的 安 宁, 更 有 利 于 工 作 上 的 再 出 发。

我 把 这 份 感 觉 说 出 来, 不 仅 希 望 和 其 他 的 科 学 工 作 者 分 享, 也 希 望 那 些 忙 碌 于 政 治 或 工 商 业 的 朋 友 们, 有 机 会 不 妨 多 接 触 诗 词 文 艺, 精 神 上 的 收 获, 可 能 会 远 远 超 过 名 利 上 的 所 得。


返回“独家报道”