在 日 华 人 学 习 意 识 令 日 本 人 敬 佩
(2005年8月) 据 日 本 报 道, 在 日 华 人 接 受 再 教 育 意 识 强 烈, 在 社 会 上 各 种 面 向 社 会 人 的 学 习 进 修 学 校 中 都 不 乏 华 人 的 身 影。

据 调 查, 在 日 华 人 中 有 半 数 以 上 有 过 留 学 经 历, 留 学 以 后 在 日 本 公 司 就 职 的 则 占 就 职 者 中 绝 大 多 数。 华 人 在 日 就 职 者 中 有 很 多 都 具 备 一 定 的 文 化、 学 历 优 势, 也 认 识 到 知 识 对 人 的 一 生 发 展 的 重 要, 接 受 再 教 育 意 识 也 较 为 强 烈。 在 各 类 课 程 中, 除 了 热 门 的 MBA 外, 在 计 算 机 各 种 资 格 考 试、 翻 译、 会 计 师 资 格 考 试, 甚 至 旅 游、 插 花 等 各 种 面 向 社 会 人 的 教 室 中, 华 人 学 习 者 都 不 在 少 数。

一 位 40 多 岁 在 计 算 机 公 司 工 作 的 华 人 女 职 员, 已 考 有 4 项 资 格, 但 仍 在 不 断 学 习, 不 仅 自 学, 还 偶 尔 参 加 一 些 学 习 班 学 习, 以 考 取 更 高 资 格。 她 表 示, 现 在 孩 子 大 了, 家 里 操 心 的 事 不 多, 工 作 又 不 断 有 新 内 容, 因 而 有 不 断 学 习 充 电 的 需 要 和 条 件, 她 自 信 自 己 完 全 可 以 拿 下 下 一 个 资 格。 她 的 学 习 精 神 也 令 同 一 公 司 的 日 本 同 事 深 感 敬 佩。

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