江 泽 民 接 受 美 国 《 科 学 》 杂 志 独 家 专 访

就 中 国 科 技 事 业、 国 际 科 技 合 作 、 高 新 科 技 发 展 等 方 面 发 表 言 谈

关 于 中 国 科 技 事 业 的 发 展 , 江 泽 民 说 , 在 中 国 , 人 们 很 重 视 科 学 技 术 。 中 国 历 史 悠 久 , 在 科 技 领 域 有 过 辉 煌 的 成 就 。 自 明 朝 末 年 起 , 中 国 开 始 在 科 技 领 域 落 后 于 其 他 国 家 。 从 牛 顿 力 学 , 到 爱 因 斯 坦 的 相 对 论 , 再 到 最 新 的 互 联 网 , 世 界 科 技 日 新 月 异 地 发 展 。 中 国 为 什 么 从 那 时 开 始 落 在 了 后 面 ? 总 体 来 说 , 原 因 在 于 长 期 存 在 的 封 建 制 度 。 明 朝 时 长 城 被 修 复 、 加 固 , 封 建 统 治 者 停 止 人 们 出 洋 , 后 来 又 实 行 " 海 禁 " , 中 国 与 其 他 国 家 交 往 的 大 门 被 关 闭 了 。 新 中 国 成 立 以 来 , 中 国 政 府 始 终 高 度 重 视 科 技 事 业 。 现 在 ,我 们 正 在 实 施 科 教 兴 国 战 略 , 以 推 动 国 家 的 建 设 和 发 展 。

关 于 国 际 合 作 , 江 泽 民 说 , 中 国 人 民 为 自 己 的 古 老 文 明 而 骄 傲 。 但 另 一 方 面 , 我 们 不 能 停 止 学 习 世 界 上 所 有 的 优 秀 文 明 成 果 , 一 天 也 不 能 停 。 我 们 按 照 平 等 互 利 、 成 果 共 享 、 尊 重 知 识 产 权 的 原 则 开 展 国 际 合 作 。 通 过 国 际 合 作 , 实 现 人 才 交 流 和 资 源 、 信 息 、 科 研 设 备 的 共 享 , 不 仅 促 进 了 科 学 技 术 自 身 的 发 展 , 而 且 将 会 带 动 经 济 贸 易 合 作 与 交 流 。 孔 子 曾 说 , 三 人 行 , 必 有 吾 师 焉 。 他 还 说 , 知 之 为 知 之 , 不 知 为 不 知 , 是 知 也 。 中 国 科 技 界 在 国 际 合 作 中 广 泛 学 习 了 先 进 的 科 研 理 论 和 管 理 方 法 , 提 高 了 研 究 开 发 能 力 , 改 善 了 工 程 和 产 品 质 量 并 取 得 了 良 好 的 经 济 和 社 会 效 益 ,同 时 , 也 对 当 代 科 学 事 业 的 发 展 , 作 出 了 自 己 的 贡 献 。 希 望 中 国 科 学 家 能 更 充 分 地 活 跃 于 国 际 合 作 的 大 舞 台 , 参 与 更 多 的 科 学 研 究 计 划 。

在 谈 到 中 国 政 府 将 采 取 什 么 新 举 措 来 加 强 国 际 科 技 合 作 时 , 江 泽 民 说 , 中 国 政 府 将 积 极 支 持 推 进 中 国 全 球 性 和 区 域 性 科 学 研 究 与 高 新 技 术 产 业 化 合 作 网 络 , 例 如 , 建 立 类 似 中 以 、 中 澳 合 作 基 金 和 中 国 ― 亚 太 经 合 组 织 科 技 产 业 合 作 基 金 。 我 们 不 仅 要 鼓 励 中 国 的 科 学 家 积 极 参 与 像 欧 盟 第 五 个 框 架 研 究 计 划 , 有 选 择 地 支 持 参 与 国 际 大 科 学 合 作 项 目 , 而 且 还 要 在 国 家 级 重 大 科 研 计 划 和 科 技 研 发 基 地 建 设 中 , 对 外 开 放 和 吸 引 国 外 的 科 研 机 构 和 科 学 家 参 与 中 国 的 基 础 研 究 计 划 和 高 技 术 研 究 计 划 。

在 谈 到 中 国 建 造 重 大 科 学 研 究 设 施 的 能 力 时 , 江 泽 民 说 , 我 们 把 重 大 科 学 设 施 的 建 设 作 为 推 动 科 学 技 术 发 展 的 重 大 部 署 之 一 。 这 些 年 来 , 我 们 已 经 建 成 了 一 批 有 影 响 的 重 大 科 学 工 程 , 如 北 京 正 负 电 子 对 撞 机 、 兰 州 重 离 子 加 速 器 、 合 肥 托 克 马 克 装 置 、 清 华 低 温 核 反 应 堆 等 。 这 些 设 施 的 建 设 和 运 行 , 增 强 了 中 国 的 科 研 能 力 , 拓 展 了 探 索 未 知 世 界 的 能 力 。 目 前 , 中 国 正 在 建 设 一 些 重 大 科 学 装 置 。 中 国 政 府 在 " 十 五 " 期 间 还 将 进 一 步 加 强 重 大 科 学 装 置 的 建 设 , 提 高 基 础 研 究 的 能 力 。 我 们 希 望 与 世 界 各 国 进 一 步 拓 宽 科 学 合 作 的 渠 道 , 积 极 参 加 更 多 的 大 科 学 装 置 的 国 际 合 作 项 目 。

关 于 基 础 研 究 和 应 用 研 究 , 江 泽 民 说 , 翻 开 科 技 发 展 的 历 史 , 我 们 知 道 , 基 础 研 究 的 成 果 为 整 个 人 类 社 会 带 来 了 巨 大 的 突 破 和 进 步 , 也 促 进 了 应 用 科 学 的 发 展 ; 而 应 用 科 学 的 不 断 发 展 , 也 必 然 对 基 础 科 学 研 究 提 出 更 高 的 要 求 。 可 以 说 , 如 果 没 有 量 子 理 论 , 就 不 会 有 微 电 子 技 术 。 如 果 没 有 相 对 论 , 就 没 有 原 子 弹 , 也 不 会 有 核 电 站 。 人 们 有 时 可 能 并 不 了 解 在 基 础 研 究 中 的 一 项 突 破 能 在 哪 些 具 体 领 域 被 应 用 。 创 立 量 子 理 论 的 科 学 家 当 初 并 不 了 解 , 也 不 能 预 见 到 未 来 微 电 子 技 术 的 发 展 。 我 们 的 研 究 力 量 要 在 基 础 研 究 和 应 用 研 究 、 技 术 开 发 方 面 有 一 个 合 理 的 配 置 。 当 然 , 还 要 考 虑 到 经 济 发 展 水 平 和 每 个 国 家 的 实 际 。 像 美 国 这 样 经 济 发 展 水 平 很 高 的 国 家 应 在 基 础 研 究 方 面 有 更 大 的 投 入 。

我 们 要 为 科 学 家 创 造 良 好 宽 松 的 科 研 环 境 问 题 , 鼓 励 科 学 家 的 自 由 选 题 和 探 索 ; 在 科 研 机 构 , 建 立 符 合 科 学 自 身 发 展 规 律 的 新 机 制 ; 继 续 增 加 政 府 对 基 础 研 究 的 投 入 , 鼓 励 部 门 、 地 方 、 企 业 和 民 间 基 金 等 多 种 形 式 对 基 础 研 究 的 支 持 ; 在 基 础 研 究 领 域 开 展 广 泛 的 国 际 交 流 与 合 作 。

在 谈 到 哪 些 科 学 研 究 领 域 最 有 可 能 为 中 国 的 未 来 繁 荣 发 展 提 供 支 持 时 , 江 泽 民 说 , 许 多 新 的 交 叉 科 学 研 究 领 域 都 可 能 对 中 国 未 来 的 繁 荣 发 展 产 生 重 要 影 响 。 信 息 科 学 、生 命 科 学 、 材 料 科 学 和 资 源 环 境 科 学 研 究 领 域 对 中 国 未 来 的 可 持 续 发 展 至 关 重 要 。

在 谈 到 吸 引 人 才 回 国 服 务 时 , 江 泽 民 说 , 科 技 竞 争 是 人 才 竞 争 。 中 国 政 府 坚 持 " 支 持 留 学 、 鼓 励 回 国 、 来 去 自 由 " 的 留 学 方 针 。 1 9 7 8 年 至 1 9 9 9 年 , 中 国 各 类 出 国 留 学 人 员 近 3 2 万 人 。 这 一 时 期 出 国 留 学 人 员 总 和 是 1 8 7 2 年 至 1 9 7 8 年 一 百 多 年 间 出 国 留 学 人 员 总 数 (约 1 3 万 多 人 ) 的 两 倍 多 。 改 革 开 放 2 0 多 年 来 , 中 国 还 接 受 了 来 自 1 6 0 多 个 国 家 和 地 区 的 留 学 生 3 4 万 多 人 次 。 1 9 7 8 年 以 来 , 中 国 出 国 留 学 人 员 中 已 有 1 1 万 人 学 成 回 国 , 而 且 发 挥 了 很 好 的 作 用 。 当 然 , 由 于 各 种 原 因 , 目 前 还 有 相 当 一 部 分 出 国 人 员 不 能 或 暂 时 不 能 回 国 工 作 , 这 是 可 以 理 解 的 。 对 此 , 中 国 政 府 各 部 门 正 采 取 各 种 措 施 ,为 他 们 创 造 更 加 便 利 的 工 作 和 生 活 条 件 , 实 施 更 加 开 放 的 政 策 , 建 立 灵 活 的 机 制 。 此 外 , 各 地 方 政 府 建 立 的 各 类 留 学 人 员 创 业 园 区 , 也 为 他 们 在 园 内 进 行 科 技 开 发 和 成 果 转 化 发 挥 了 " 孵 化 器 " 作 用 。 随 着 中 国 经 济 的 发 展 和 科 研 条 件 的 进 一 步 改 善 , 学 成 回 国 的 人 员 将 会 越 来 越 多 。

在 谈 到 互 联 网 问 题 时 , 江 泽 民 说 , 随 着 互 联 网 的 发 展 ,如 今 我 们 有 了 好 的 条 件 , 可 以 获 得 世 界 上 的 大 量 信 息 。 中 国 有 大 量 的 网 络 用 户 , 其 中 2 4 ― 3 5 岁 年 龄 段 的 人 上 网 人 数 最 多 。 信 息 的 增 值 作 用 体 现 在 它 的 " 共 享 性 " 和 " 开 放 性 " 上 。 不 仅 是 中 国 的 年 轻 人 , 全 世 界 的 年 轻 人 、 学 者 、科 技 人 员 都 应 该 充 分 利 用 互 联 网 和 其 他 一 切 交 流 手 段 。 在 谈 到 教 育 改 革 和 科 学 普 及 时 , 江 泽 民 说 , 中 国 教 育 体 系 有 不 少 好 的 传 统 , 中 国 的 基 础 教 育 培 养 了 一 大 批 世 界 公 认 的 、 优 秀 的 科 学 家 和 工 程 技 术 人 员 , 为 世 界 文 明 进 步 作 出 了 重 要 贡 献 。 科 学 知 识 的 积 累 是 应 该 鼓 励 的 , 当 然 在 前 辈 基 础 上 的 创 新 更 应 该 鼓 励 。 我 们 正 在 对 教 育 体 系 进 行 改 革 , 如 推 进 素 质 教 育 , 促 进 教 育 与 科 研 的 结 合 , 鼓 励 创 新 人 才 的 成 长 等 。 提 高 全 民 族 素 质 、 培 养 优 秀 人 才 将 是 一 项 长 远 的 " 系 统 工 程 " 。 这 就 是 所 谓 的 " 十 年 树 木 、 百 年 树 人 " 。 作 为 发 展 中 国 家 , 中 国 需 要 不 断 提 高 全 体 公 民 的 科 学 文 化 素 质 。 一 方 面 , 大 力 加 强 科 普 宣 传 工 作 , 在 全 社 会 倡 导 爱 科 学 、 学 科 学 的 良 好 风 气 , 弘 扬 科 学 精 神 和 创 新 精 神 , 提 倡 科 学 方 法 。 另 一 方 面 , 全 面 推 进 九 年 制 义 务 教 育 , 进 行 课 程 改 革 , 并 通 过 创 建 课 外 活 动 基 地 和 科 学 馆 , 加 强 对 中 小 学 生 的 科 学 知 识 、 创 新 意 识 的 培 养 , 推 进 素 质 教 育 。

关 于 高 科 技 的 影 响 , 江 泽 民 说 , 防 止 基 因 歧 视 、 保 护 个 人 隐 私 、 贯 彻 知 情 选 择 和 实 现 公 正 原 则 , 都 是 我 们 十 分 关 注 的 问 题 。 科 学 自 由 的 原 则 一 定 要 坚 持 , 但 科 学 的 发 展 要 为 人 类 服 务 , 不 能 危 害 人 类 自 身 。 中 国 政 府 正 在 研 究 制 定 有 关 规 章 制 度 , 促 进 、 引 导 、 规 范 和 保 障 科 学 的 健 康 发 展 。 生 物 技 术 , 尤 其 是 对 基 因 的 研 究 , 必 将 给 人 类 带 来 福 音 , 电 信 技 术 和 纳 米 技 术 的 进 步 也 会 对 未 来 的 社 会 产 生 深 远 的 、 积 极 的 影 响 。 世 界 各 国 都 关 注 确 保 人 们 不 受 互 联 网 的 负 面 信 息 的 影 响 , 能 健 康 成 长 。 传 媒 业 发 展 的 速 度 很 快 。 我 们 现 在 直 接 面 对 来 自 各 界 的 信 息 , 但 要 确 保 一 点 , 即 所 有 的 事 实 都 不 应 被 歪 曲 。 互 联 网 也 如 此 。 不 然 , 人 们 就 会 问 , 如 何 在 网 上 区 别 事 实 与 歪 曲 呢 ?

我 们 应 当 充 分 尊 重 他 人 的 知 识 产 权 , 同 时 又 要 善 于 保 护 自 己 的 知 识 产 权 。 在 相 互 尊 重 、 平 等 互 利 的 原 则 基 础 上 开 展 国 际 合 作 , 对 各 方 都 有 利 。 至 于 遗 传 资 源 问 题 , 中 国 在 1 9 9 8 年 6 月 发 布 了 《 人 类 遗 传 资 源 管 理 暂 行 办 法 》 , 其 出 发 点 是 在 该 原 则 下 促 进 国 际 合 作 和 交 流 。 中 国 政 府 鼓 励 中 国 科 学 家 与 国 外 同 行 在 这 一 领 域 进 行 合 作 , 所 限 制 的 只 是 少 数 个 人 和 公 司 以 科 研 名 义 采 集 标 本 从 事 商 业 活 动 。 《 办 法 》 施 行 以 来 , 中 国 科 研 机 构 与 一 些 国 家 科 研 机 构 的 合 作 进 展 良 好 。

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