李 嘉 诚 深 信 : 知 识 可 以 改 变 命 运
据 香 港 消 息 , "一 个 地 方 如 何 利 用 资 源, 如 何 解 决 贫 乏 环 境, 最 重 要 的 因 素, 是 人 才 的 培 养, 关 键 在 于 教 育。 有 好 的 人 才, 才 会 寻 找 出 发 挥 资 源 的 最 好 方 法; 有 好 的 人 才, 才 会 寻 找 到 解 决 资 源 贫 乏 的 最 佳 途 径。 有 人 才 就 有 发 展, 有 发 展 就 可 以 改 善 生 活。" 这 是 李 嘉 诚 先 生 2 月 下 旬 在 贵 州 省 山 区 小 学 举 行 的 "西 部 中 小 学 现 代 远 程 教 育 工 程" 开 通 仪 式 上, 说 出 的 一 番 话。

这 次 李 嘉 诚 先 生 应 内 地 有 关 部 门 的 邀 请, 前 往 西 部 9 个 省 区 考 察 访 问。 他 说, 这 次 西 部 行, 从 新 疆 开 始, 一 直 南 下, 沿 途 有 一 个 强 烈 的 感 觉, 一 个 地 方 如 何 利 用 资 源, 如 何 解 决 贫 乏 环 境 最 重 要 的 因 素, 是 人 才 的 培 养, 关 键 在 于 教 育。 他 说, 国 家 对 西 部 开 发 的 计 划 令 人 鼓 舞。 这 告 诉 我 们, 发 展 的 机 会 将 会 落 实 在 每 个 人 身 上。 但 要 在 西 部 地 区 有 秩 序 地 追 求 经 济 发 展 和 培 养 现 代 化 公 民, 是 艰 巨 的 工 作。 中 央 及 各 地 的 领 导 费 尽 心 思 寻 找 创 新 的 方 法 以 求 突 破, 但 也 需 要 全 国 人 民 积 极 的 配 合。 大 家 同 心 同 力, 才 可 协 助 那 些 因 地 域 限 制 或 天 然 资 源 贫 乏 地 区 的 居 民, 在 逆 境 中 求 发 展。

他 谈 到, "教 育 部 重 点 支 持 西 部 教 育 发 展、 培 养 人 才, 我 很 荣 幸 参 与 教 育 部 '西 部 远 程 中 小 学 教 育 计 划', 这 对 解 决 西 部 地 区 基 础 教 育 的 办 法 是 个 创 新, 对 教 育 质 素 的 提 升 有 难 以 估 量 的 意 义。 它 同 时 解 决 了 地 域 分 散 和 教 育 质 量 参 差 的 问 题, 使 到 很 多 偏 远 地 区 的 学 生, 能 享 受 全 国 最 好 的 教 育 课 程。 在 各 省 高 等 学 府 设 立 培 训 中 心, 使 得 中 小 学 老 师 有 再 培 训 的 机 会。 利 用 卫 星,大 山 再 高 也 挡 不 住 知 识。 有 了 知 识, 就 能 对 世 界 有 更 清 晰 的 眼 光, 更 深 刻 的 了 解, 更 强 的 判 断 力 及 更 能 领 会 尊 严 和 价 值。"
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