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(2003 年 7 月) 据 美 国 消 息， 上 课 时 间 已 经 到 了， 福 开 森 教 授 还 穿 行 在 纽 约 大 学 校 园 的 小 路 上，他 走 进 教 室 时， 已 迟 到 了 6 分 钟。 他 气 喘 吁 吁， 几 十 秒 钟 的 沉 默 后，抱 歉 地 对 同 学 们 说： "对 不 起，我 要 向 大 家 坦 白， 我 … … 我 这 次 没 有 备 课， 我 还 没 有 想 好 给 大 家 讲 点 什 么。"
这 位 没 有 时 间 备 课 的 福 开 森 教 授， 39 岁， 是 新 生 代 的 英 国 历 史 学 家， 专 门 研 究 一 战 史 和 凯 恩 斯 主 义 经 济 学。 他 是 世 界 一 流 名 校 青 睐 的 "明 星 教 授"， 是 纽 约 大 学 从 牛 津 大 学 挖 过 来 的。 现 在 哈 佛 大 学 的 校 长 又 看 上 了 他， 正 想 方 设 法 地 挖 走 他。 不 过， 也 正 因 为 是 "明 星"， 他 不 得 不 到 处 赶 场， 或 演 讲 或 上 电 视， 根 本 没 什 么 时 间 备 课。
为 排 名 和 资 金， 名 校 互 挖 墙 脚
像 福 开 森 这 样 被 大 学 挖 来 挖 去 的 明 星 教 授 在 美 国 屡 见 不 鲜。 《美 国 新 闻 和 世 界 报 道》 每 年 都 对 美 国 所 有 大 学 的 综 合 实 力 进 行 排 名， 该 排 名 是 世 界 各 国 老 师 学 生 公 认 的 最 权 威 的 标 准， 而 这 种 排 名 的 一 个 重 要 考 核 要 素 就 是 明 星 教 授 或 者 学 术 带 头 人 的 数 量 和 质 量。 明 星 教 授 对 学 校 的 意 义 越 来 越 大， 学 校 的 财 富、 声 誉 等 在 很 大 程 度 上 都 依 赖 于 这 些 明 星 教 授。 因 此， 美 国 高 校 对 明 星 教 授 的 争 夺 战 越 来 越 激 烈， 哈 佛 大 学、 密 歇 根 大 学、 杜 克 大 学、 波 士 顿 大 学、 麻 省 理 工、 哥 伦 比 亚 大 学、 普 林 斯 顿 大 学 等 高 校 都 已 经 加 入 角 逐。
神 经 学 家 米 歇 尔 原 来 是 达 特 茅 斯 大 学 的 教 授， 后 来 被 康 奈 尔 大 学 高 薪 聘 走， 然 后 又 被 加 利 福 尼 亚 大 学 挖 去。 哥 伦 比 亚 大 学 文 学 院 的 爱 德 华 教 授 不 仅 是 学 术 界 的 巨 头， 而 且 在 政 治 上 也 是 非 常 活 跃 的 人 物， 和 巴 解 组 织 领 导 人 阿 拉 法 特 交 往 甚 密， 不 论 哪 所 大 学， 只 要 有 他 加 盟， 人 文 学 科 都 会 大 放 异 彩， 引 起 社 会 各 界 的 广 泛 关 注。 哈 佛 现 在 已 向 他 发 出 邀 请。 纽 约 大 学 最 近 又 从 斯 坦 福 和 哈 佛 商 学 院 聘 来 了 一 些 知 名 的 经 济 学 家。 麻 省 理 工 有 一 流 的 心 理 学 和 精 神 病 学 教 授， 哈 佛 在 这 些 领 域 相 对 较 弱， 于 是 哈 佛 将 麻 省 理 工 这 些 领 域 的 名 教 授 都 定 为 挖 掘 对 象。
名 教 授 没 时 间 备 课
福 开 森 教 授 一 直 非 常 受 学 生 欢 迎， 他 讲 课 深 入 浅 出， 就 是 最 不 爱 学 习 的 学 生 也 能 迅 速 掌 握 并 且 牢 记 他 的 讲 课 内 容。 可 是 自 从 他 成 为 令 人 瞩 目 的 明 星 教 授 后， 就 很 少 有 时 间 安 心 教 课 了， 一 周 只 有 两 天 在 学 校 教 课， 其 余 的 时 间 都 忙 得 团 团 转：为 自 己 的 新 书 作 宣 传， 到 处 举 办 讲 座， 接 受 媒 体 采 访， 为 大 报 写 专 栏 文 章， 做 电 视 节 目 的 嘉 宾 … … "其 实 我 最 擅 长 的 事 情 还 是 教 学， 可 现 在 一 周 里 教 学 之 外 的 事 务 就 占 了 5 天， 而 这 些 事 务 对 我 的 学 术 前 途 又 极 其 重 要， 当 上 明 星 教 授 就 意 味 着 和 教 学 分 离， 做 个 明 星 教 授 让 人 既 兴 奋 又 苦 恼。"
学 校 不 得 不 提 高 学 费
名 教 授 的 身 价 本 身 就 很 高， 加 上 各 学 校 的 相 互 竞 争， 聘 请 一 位 明 星 教 授 往 往 花 费 极 高。 詹 姆 斯 教 授 被 哈 佛 从 麻 省 理 工 挖 过 来， 哈 佛 给 他 提 供 了 非 常 优 厚 的 条 件 ： 工 资 涨 了 几 万 美 元， 送 给 他 一 套 舒 适 豪 华 的 公 寓。 哥 伦 比 亚 大 学 最 近 将 哈 佛 的 经 济 学 家 杰 弗 瑞 挖 走， 让 他 主 管 投 资 8 千 万 美 元 的 研 究 项 目。为 了 支 付 聘 请 明 星 教 授 的 高 额 费 用， 学 校 不 得 不 增 加 学 生 的 学 费， 而 学 生 的 家 长 对 于 学 费 高 涨 的 原 因 一 直 被 蒙 在 鼓 里。
普 通 高 校 实 力 被 削 弱
身 为 知 名 教 育 学 家 的 密 歇 根 大 学 前 任 校 长 说 ： 大 学 到 处 挖 知 名 教 授， 这 对 美 国 的 高 等 教 育 体 制 是 一 个 威 胁。 这 样 会 偏 离 学 校 的 本 质 使 命 - 教 书 育 人。 大 学 沉 溺 于 财 富 和 地 位， 使 大 学 成 了 研 究 人 员 组 成 的 商 业 化 企 业。
名 校 将 一 些 好 老 师 都 挖 过 来， 大 大 削 弱 了 一 些 普 通 学 校 的 学 术 实 力。 例 如 ： 哈 佛 从 密 歇 根 大 学 挖 走 了 许 多 人 类 学 知 名 教 授， 几 乎 让 该 校 的 人 类 学 研 究 无 法 开 展。
另 外， 那 些 承 担 大 量 教 学 工 作 的 教 师 开 始 对 自 己 和 名 教 师 工 资 之 间 的 巨 大 悬 殊 表 示 不 满，这 样 大 大 分 散 了 他 们 的 教 学 精 力。 哈 佛 的 前 任 校 长 布 克 在 他 的 著 作 《市 场 中 的 大 学》 中 也 说 ： 金 钱 和 商 业 正 在 驱 赶 着 我 们 的 高 等 教 育。
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