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据 美 国 消 息， 2002 年 9 月 13 日， 有 关 部 门 公 布 了 今 年 美 国 大 专 院 校 排 行 榜， 结 果 普 林 斯 顿 大 学 连 续 第 三 年 夺 魁， 哈 佛 和 耶 鲁 大 学 并 列 第 二。 加 州 理 工 学 院、 杜 克 大 学、 史 丹 福 大 学、 宾 州 大 学 及 麻 省 理 工 学 院 并 列 第 三， 达 特 茅 斯 学 院 排 名 第 四， 哥 伦 比 亚 大 学 和 西 北 大 学 并 列 第 五。
美 《新 周 刊》 总 编 辑 凯 利 针 对 他 们 根 据 学 业 性 向 测 验 (SAT) 成 绩、 校 友 捐 款 及 学 校 主 管 的 意 见 评 比 大 专 院 校 提 出 辩 护， 他 对 学 校 及 媒 体 过 于 重 视 每 年 的 排 名 表 示 遗 憾， 但 也 强 调 这 项 评 比 可 以 帮 助 家 长 及 高 中 学 生 客 观 选 校。
凯 利 说："批 评 者 认 为， 用 这 种 方 式 看 大 学 不 正 确， 他 们 主 张， 必 须 看 孩 子 在 校 学 习 与 经 验 及 孩 子 和 教 授 相 处 的 时 间。 这 种 想 法 是 不 错， 但 这 些 标 准 的 量 化 即 使 不 是 完 全 不 可 能，也 非 常 难 做。"
他 承 认 美 《新 周 刊》 评 比 并 不 完 美， 不 过 仍 坚 称 这 项 评 比 优 于 其 他 机 构 评 比。但 批 评 者 还 是 认 为， 美 《新 周 刊》 所 作 评 比 有 缺 点， 华 府 美 国 州 立 大 专 院 校 协 会 州 政 策 分 析 主 管 伦 德 尔 说， 美 《新 周 刊》 采 用 大 专 院 校 校 长 的 意 见， 影 响 其 评 比 的 公 平 性。 大 专 院 校 校 长 可 以 替 其 他 学 校 打 分 数， 而 且 占 总 分 的 25%。
据 报 道， 伦 德 尔 也 表 示， 距 提 出 申 请 的 时 间 愈 近， 这 项 评 比 对 个 别 学 生 的 重 要 性 愈 低。 他 说 ："最 后 高 等 教 育 会 变 得 很 像 杂 货 店， 口 碑 还 是 很 重 要。"
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